《男孩超級白》是一部充滿喜劇元素的電影，故事背景設(shè)定在墨西哥城國立大學(xué)學(xué)生罷課的時期。主人公Sombra和Santos在宿舍里無所事事，每天只能靠意淫電臺節(jié)目中的女孩和戲弄鄰居的女兒來打發(fā)時間，甚至還幫他們偷電。然而，Sombra的弟弟托馬斯的到來改變了他們的生活。托馬斯因?yàn)樵跇琼斎铀畾馇蛟抑朽従雍蛬雰憾粍窀娴匠抢锉茱L(fēng)頭。于是，Sombra、Santos和托馬斯決定一起踏上尋找托馬斯的偶像、傳說中的搖滾歌手EpigmenioCruz的旅程。他們穿越了貧民窟和暴動的校園，最終抵達(dá)了繁華的墨西哥城市中心。在旅途中，他們經(jīng)歷了許多有趣的冒險，結(jié)識了各種奇特的人物。他們面臨了困難和挑戰(zhàn)，但也收獲了友誼和成長。《男孩超級白》以幽默風(fēng)趣的方式展現(xiàn)了年輕人在追尋夢想的過程中所經(jīng)歷的喜怒哀樂。影片通過對墨西哥城的描繪，展現(xiàn)了這座城市的多樣性和獨(dú)特魅力。同時，影片也反映了當(dāng)代年輕人的心態(tài)和價值觀，以及他們對自己未來的追求和思考。總的來說，《男孩超級白》是一部充滿活力和趣味的電影，它不僅給觀眾帶來了歡樂和笑聲，更引發(fā)了人們對于生活和夢想的思考。無論是墨西哥城的風(fēng)景，還是主人公們的成長歷程，都讓人留下了深刻的印象。這部電影將給觀眾帶來一場愉快的視聽盛宴，絕對不容錯過！

這篇影評可能有劇透

這部電影的風(fēng)格比較偏向法國新浪潮。實(shí)地拍攝的粗糙感，超近距離的特寫，破碎跳躍的剪輯，對空間感的忽視以及缺乏完整故事的雙線敘事，使它注定是一部對觀眾不友好的電影。不過多虧是由墨西哥同學(xué)組織觀看的，而且他本人也是從UNAM的本科畢業(yè)的，所以邊看邊聽解釋，總算能對片中的事件有個大概的把握。

首先吐槽一下片名的中文翻譯。Güero這個詞是用來罵人的，原意是“金發(fā)白皮膚的”，后來在墨西哥演變成對中產(chǎn)階級及以上的社會精英的蔑稱。甚至對方不一定非要是白人，只要是接受了歐美式的高等教育，過著西式生活，哪怕種族上是混血或者印第安人，也可以被稱為güero。所以，我個人覺得片名翻譯成“白佬”之類的更合適。

剛才說這部影片的風(fēng)格很粗糙，但不代表它的完成度很低。相反，這部影片的結(jié)構(gòu)是經(jīng)過了精心設(shè)計的，由一條主線和半途隨著新角色加入的副線組成。故事始于Tomás從樓上扔水氣球砸到了鄰居和她的嬰兒，隨即被無力管教他的母親打發(fā)到哥哥Fede所在的墨西哥城。Fede和室友都是UNAM的學(xué)生，但時值1999年學(xué)生反對大學(xué)收費(fèi)的罷課示威，對這類活動毫無興趣的的兩人搬出了被積極學(xué)生占領(lǐng)的宿舍和學(xué)院，在附近的公寓無所事事地生活。Tomás到達(dá)后在報紙上讀到他與Fede還有已故父親崇拜多年的搖滾歌手Epigmenio Cruz病危。在因?yàn)橥惦姳秽従幼反颍坏貌惶映黾议T后，他們決定去尋找這位傳奇般的歌手，請他為他們珍藏多年的磁帶簽名。

因此本片的主線就是三人開著一輛破車在墨西哥城內(nèi)四處輾轉(zhuǎn)，試圖尋找這位歌手，而廣播中則傳來對學(xué)生運(yùn)動進(jìn)展的報道。盡管影片正面展現(xiàn)學(xué)生運(yùn)動的狀況的段落較少，但從某種程度上說，尋找歌手的過程可以理解為是對學(xué)生運(yùn)動的隱喻。這位虛構(gòu)的歌手Epigmenio的身份設(shè)置是耐人尋味的。“他曾令Bob Dylan哭泣”，“他本可以拯救墨西哥搖滾”，其中隱含著一種微妙的民族主義情結(jié)。然而他卻因?yàn)樵噲D和演唱會主辦方的女朋友玩3P毀掉了自己的前程，放棄了音樂，從此籍籍無名。另外，在影片中實(shí)實(shí)在在地出現(xiàn)了另一位墨西哥的文化名人，寓言作家Augusto Monterroso。Fede在哄騙鄰居家的小女孩讓他們偷電的時候，給她講的故事就是那篇著名的超短篇小說：“Cuando despertó, el dinosaurio todavía estaba allí（他醒來時，恐龍還在那里）.”而Fede在整部影片中，始終被一種沒有給出解釋的驚恐發(fā)作（panic attack）困擾。他總覺得有一只老虎在盯著他，對他咆哮，而他被這種感覺困住，動彈不得。以動物寓言諷刺墨西哥的現(xiàn)實(shí)正是Monterroso的畢生事業(yè)，而放棄了音樂的Epigmenio也曾在動物園工作。

Epigmenio和Monterroso，盡管一個是虛構(gòu)的一個是現(xiàn)實(shí)存在的，他們所代表的墨西哥本土文化、或者說“墨西哥性”是毋庸置疑的，但是他們又被放在一個極其尷尬的位置。影片中所有人在戴上耳機(jī)聆聽Epigmenio的音樂時，觀眾聽到的都是一片寂靜。在結(jié)尾之前，這種“無聲”是理想主義的最高形式。可當(dāng)一行人歷經(jīng)艱辛終于找到了Epigmenio時，這個老頭卻對他們極其粗魯，不理不睬，甚至在Fede的一番動人的關(guān)于父親的陳詞中睡著了，更別提簽名。在這個時候，“無聲”似乎又變成了虛妄，或者就是“不存在”的具體形式。也許Epigmenio就是看似不可到達(dá)、實(shí)則從未存在的理想墨西哥的一種化身。而一直缺失的父親形象和被他們認(rèn)為歇斯底里的母親，如同是這個缺乏威信陷入混亂的國家的寫照。

影片半途加入旅途的Ana引出了影片的第二條線，學(xué)生運(yùn)動的狀況。這條線中突出的是階級矛盾，與片名“Güero”相呼應(yīng)。Ana是學(xué)生運(yùn)動的積極分子，在廣播里和禮堂不厭其煩地發(fā)表演說。身為出身上層的白人，她的主張帶有精英式的理想性，在斗爭過程中堅守學(xué)院式的操守，捍衛(wèi)學(xué)校的傳統(tǒng)，與由自己的男友Furia（深膚色）領(lǐng)導(dǎo)的底層學(xué)生、激進(jìn)派水火不容。哪怕在演講時遭受“我們更想看你脫衣服”的侮辱和人身攻擊，也依然堅持對話與爭論的價值。

Fede的階級身份則更為復(fù)雜。當(dāng)他將Tomás介紹給朋友時，所有人的第一反應(yīng)都是：“這是你弟弟？比你白太多了。”他有著原住民的膚色，卻接受著UNAM的精英教育。在片中，他數(shù)次因?yàn)楸蝗朔Q作“Güero”而大打出手。雖然暗戀Ana，但是看到她在高級派對上游刃有余的樣子，他會感到十分暴躁。這種雙重性某種程度上映射著UNAM的狀況。UNAM是墨西哥排名第一的大學(xué)，校園封閉，設(shè)施完備，連警察都無權(quán)擅自從外部進(jìn)入，如同墨西哥城的城中城，被稱作“綠洲”。這讓人不能不想到《高度設(shè)防地帶（La Zona）》中封閉的中產(chǎn)階級社區(qū)。片中所反映的學(xué)生斗爭最后勝利了，UNAM至今仍是一所完全免費(fèi)的學(xué)校。然而來自不同階級背景的學(xué)生之間的矛盾沖突依然沒有得到解決。

Fede自身的矛盾也許是他遠(yuǎn)離學(xué)生運(yùn)動的一個理由。導(dǎo)致他間歇性驚恐發(fā)作的“老虎”究竟象征著什么依然不可考，但對Ana而言，在動物園中看到的老虎只是一種美麗而強(qiáng)大的生物而已。

膚色同白人無異的Tomás也許是主線故事中和Ana對應(yīng)的角色，充滿行動力，一直推動著旅程的進(jìn)行。然而在片頭他朝鄰居扔水球的動機(jī)依然是個謎。在影片后段，有一個孩子被人欺負(fù)追逐，然后他做了和Tomás一樣的事情。這個孩子站在天橋上沖著下面扔了一塊磚頭，正好砸中了主角一行人所乘的汽車。這個看似無厘頭的段落也許解釋了Tomás在電影開頭扔?xùn)|西的動機(jī)，一種自身受到欺壓后所釋放的無特別對象的暴力傾向。這也許是導(dǎo)演試圖表現(xiàn)的墨西哥年輕一代的某種特質(zhì)。

在影片結(jié)尾，從Epigmenio處受到挫敗的一行人返回墨西哥城，正好撞上了Ana因?yàn)楹退麄円黄饘ふ腋枋侄e過的學(xué)生游行。Ana義無反顧地下車加入了游行隊伍，追出去的Fede卻迷失在高舉旗幟吶喊著口號的人群之中。在人潮間他差點(diǎn)被推擠得順流而行，但最終他成功地留在了原地，在洶涌向前涌動的隊伍中止步不前。車中的Tomás高興地拿出相機(jī)拍攝Fede在人群中的樣子，而Fede則向他露出了一個燦爛的笑容。這個最后成為主要宣傳畫面的鏡頭，似乎傳達(dá)了導(dǎo)演與學(xué)生運(yùn)動割裂的立場。

出身上層的Ana和出身下層的Furia都認(rèn)為自己代表著正義與墨西哥的未來并互相仇視，然而也許所謂的墨西哥的未來同Epigmenio一樣，都是曾有無限潛能卻被自己fucked up的東西，而以Tomás為代表的年輕一代則為此進(jìn)行了一場虛妄之旅。但和Fede一樣，他似乎一點(diǎn)都不在意，他們反而非常開心的樣子。在人潮中止步不前似乎是導(dǎo)演提供的一種態(tài)度和選擇。當(dāng)然這只是一種對此片較為悲觀的解讀，也許它只是一部純粹的青春公路片，講述了一群生活混亂的年輕人突發(fā)奇想的旅途，而他們?nèi)羰浅晒α耍筒荒芙星啻毫恕Ｓ只蛘哌@只是當(dāng)年剛好也是學(xué)生年齡的導(dǎo)演拍來吐槽那些內(nèi)訌的。據(jù)說UNAM的一個廣播室至今仍被學(xué)生占領(lǐng)，被稱為“切·格瓦拉廣播室”，這些學(xué)生的訴求不明，此舉更像是一種精神象征。而UNAM這種綠洲般城中城的存在，也不知道是好事還是壞事。