《余燼》是一部科幻電影，故事背景設(shè)定在一個(gè)全球神經(jīng)系統(tǒng)流行病爆發(fā)后的世界。在這個(gè)世界中，大部分人失去了他們的記憶和意識，只剩下一些殘留的生存者。這些生存者被稱為“余燼”，他們試圖在這個(gè)沒有記憶的世界中找到意義和聯(lián)系。電影的主角是一個(gè)名叫艾米麗的年輕女子，她是一個(gè)余燼。艾米麗在疫情爆發(fā)前是一名記者，她試圖通過調(diào)查和采訪來尋找病毒的起源和治療方法。然而，她也失去了自己的記憶和意識，成為了一個(gè)迷失的靈魂。在電影中，艾米麗遇到了其他的余燼，他們一起探索這個(gè)世界，尋找線索和答案。他們發(fā)現(xiàn)了一些關(guān)鍵的信息，包括病毒的起源和傳播方式。同時(shí)，他們也發(fā)現(xiàn)了一些隱藏的組織和勢力，他們試圖控制這個(gè)世界，并利用余燼的力量來達(dá)到自己的目的。通過一系列的冒險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，艾米麗和她的伙伴們最終找到了病毒的治療方法，并成功地拯救了自己和其他的余燼。電影以一場壯烈的戰(zhàn)斗和勝利的場景結(jié)束，展示了人類的堅(jiān)韌和勇氣。《余燼》是一部充滿想象力和深思的科幻電影，通過講述一個(gè)失去記憶的世界中的故事，探討了人類記憶和意識的重要性，以及對于生活和自我認(rèn)同的追求。同時(shí)，電影也提醒人們要珍惜現(xiàn)在的生活，并思考人類與科技的關(guān)系。

這篇影評可能有劇透

本來奔著科幻的標(biāo)簽在B站看的，結(jié)果看完覺得里面的科幻元素并沒有那么重要，花特效做點(diǎn)未來AR科技的經(jīng)費(fèi)還不如拿來再加強(qiáng)下人物，可能不對一些人的口味所以只給4星，推薦給喜歡品嘗細(xì)節(jié)的人。
        我是來隨便講講故事的(￣▽￣)~
        背景很簡單，未來某天有種病毒或細(xì)菌導(dǎo)致了全人類范圍爆發(fā)的重度傳染病——失憶癥。
        片子里有幾類人，從出場順序來說是，戀人，小孩，雨傘男，隔離區(qū)父女，科學(xué)家(?存疑)，暴徒男，屋子女。
        以下按照我個(gè)人覺得比較容易看懂這個(gè)故事的順序來分組講一下故事。

        戀人組：在公寓房里睡覺的兩人，從一開始起床看似完全不認(rèn)識，依靠著手上相同的腕帶這個(gè)薄弱的信息載體，使得信任度呈指數(shù)形增長，兩人接納對方后，在各處小細(xì)節(jié)的地方表現(xiàn)了兩人肌肉記憶和長期記憶里的熟悉，看到戀人男對著戀人女說“我就知道，我在你做那個(gè)動作前就知道你會做那個(gè)動作！”，真是甜的不行。而后兩人的意見可能是作者想用來代表在如此情況下不同性別會做出的不同決定，男性天性冒險(xiǎn)積極，女性天性求穩(wěn)消極，不過最終戀人女還是跟著戀人男一起離開了他們醒來的那個(gè)公寓：到外面后兩人玩的真開心，兩人的談話也是甜的不行，不過在滑滑梯那兒，戀人男已經(jīng)表現(xiàn)出了失憶癥加深的癥狀，真是讓人捏一把汗。到晚上臨睡時(shí)兩人害怕忘記對方于是決定不睡（當(dāng)然那是不可能滴）來記住對方，結(jié)果后來還是睡著了，愛的力量是偉大的，起來后依舊是很快恢復(fù)的你儂我儂的關(guān)系，每日都是初戀呀~之后女的受傷，男的去找水洗傷口，結(jié)果失憶癥加重導(dǎo)致了他忘記了女友orz。留著女友一個(gè)人我看著好緊張好怕編輯安排女友遇到暴力男，我都準(zhǔn)備好寄給編劇的刀片了！
        未完待續(xù)。

        小孩和雨傘男組：影片出來小孩的時(shí)候我就覺得不妙。這小孩在這種世界里怎么活啊，結(jié)果我錯(cuò)了，人類的生存本能還是很好的，背著個(gè)背包，看來還懂得存留食物衣服之類的，然后在路上遇到了貌似是老師的雨傘男，雨傘男就帶上了小孩，怕小孩一個(gè)人會出事，還給了小孩一只表介紹起了時(shí)間的概念，結(jié)果失憶癥發(fā)作，自己在講著空間與時(shí)間的介紹時(shí)忘記了小孩，幸好小孩子還看得到一溜煙的跑上去牽住了雨傘男的手，雨傘男還把剛剛給小孩的表收回來了，當(dāng)時(shí)的我看到是懵逼的，你失憶也別搶小孩子的手表呀orz。雨傘男走到一處廢墟，看到了一把雨傘，拿起雨傘跳起了舞（原諒我知識不夠淵博不知道是什么舞），舞蹈完畢，小孩沒有鼓掌。走到了一處建筑物的臺階，與小孩一起休息。
        未完待續(xù)。

        暴力男：暴徒男一出場就是續(xù)著雨傘男和小孩坐在臺階上準(zhǔn)備吃罐頭的時(shí)間點(diǎn)，好不利索，一個(gè)箭步搶罐頭，完了給雨傘男腦袋一擊必殺。
        小孩與雨傘男劇情結(jié)束。

        搶完罐頭后看了一眼小孩，貌似沒什么興趣的樣子走掉了，貌似只是生存本能作怪。
        后面還有試圖QJ一個(gè)路人女，失敗，隨即不知道哪冒出的一匹母馬，于是進(jìn)化成了草馬的漢子（雖然沒給鏡頭）。
        可能編劇覺得QJ情節(jié)已經(jīng)足夠引起觀眾們對暴力男的怒意了，于是就讓他在停車場砸砸車后，被另一群暴徒毆打（并爆菊？），然后痛不欲生的暴力男站上了樓頂準(zhǔn)備自殺，恰逢失憶癥發(fā)作，忘記了自己為什么在樓頂了，然后看到樓下的路人男，掄起身邊的酒瓶就砸過去，暴力本性難改呀。
        未完待續(xù)。

        科學(xué)家男：貌似在亞馬遜買了好多好多關(guān)于記憶的書，然后努力地研究有沒有治療方案，但是看到一段很有feel的意見準(zhǔn)備記下來時(shí)，發(fā)現(xiàn)筆記本里剛剛已經(jīng)抄錄過這一段了，看到這里我瞬間感到了深深的悲哀，他翻著筆記的前幾頁，能看出來他已經(jīng)感染了病毒一段時(shí)間了，所以現(xiàn)在已經(jīng)病入膏肓了。
        他用盡了方法來是自己能維持正常生活，看著那些防止迷路的線，和無處不在的生活小提示，就能感覺到那種無言的絕望感。
        未完待續(xù)。

        隔離區(qū)父女：隔離區(qū)里住著的當(dāng)然是正常人類（未感染的）父女倆，每天起床都得做一次記憶測試來確認(rèn)沒感染失憶癥，然后……里面的科技說明了......這的確是發(fā)生在未來的事，有記憶的能力，被隔離，兩個(gè)點(diǎn)就能讓人想明白這樣的生活是多么乏味，（什么？PS4，Xbox？嘛，估計(jì)也玩不了多久吧，總會厭倦的，樓主喜歡的怪物獵人X除外），每日只能翻著小時(shí)候病毒爆發(fā)前的照片回憶，靠著藝術(shù)品和書創(chuàng)造生活樂趣。
        反正對青春期的少年們來說是挺難受的。簡直是困在籠子里的鳥。
        未完待續(xù)。

        小孩和屋子女：小孩看到雨傘男死了后，可能也患上失憶癥，一臉淡定地走了，然后偶遇了屋子女，屋子女是一個(gè)生活在自己家庭的房子里的，靠著墻上的照片來獲取生活記憶的成年女性，由于照片都是未成年前拍的（看來這病爆發(fā)了挺久了），于是屋子女一直把自己當(dāng)小孩，看到小孩的屋子女就把小孩當(dāng)過家家客人邀請進(jìn)屋了，向小孩炫耀一下自己美美噠皇冠和一屋子小玩偶后，還請小孩吃糖還是藥片啥的，小孩一臉MDZZ地看著屋子女，在屋里睡了一覺第二天就翻窗戶跑了（為什么有門不走偏要翻窗！）。
        屋子女劇情完。

        小孩和科學(xué)家：小孩之后就遇到科學(xué)家了，科學(xué)家很委屈很勉強(qiáng)地接受了小孩，然后開開心心地教起了小孩各種事情。小孩學(xué)的還挺快，等下，說好的全球失憶癥呢？？？這小屁孩？？？
        科學(xué)家劇情基本結(jié)束。

        戀人組后續(xù)：后來戀人女一個(gè)人就到處逛啊逛，逛啊逛，看著挺揪心的，別遇上暴力男了啊啊啊啊。緊繃著的心一直守著戀人女，然后看到了要下暴雨的預(yù)兆，鏡頭拉遠(yuǎn)，遠(yuǎn)處有幾個(gè)人在屋檐下躲雨，于是戀人女跟風(fēng)跑了過去。
        而后，戀人女在躲雨的屋檐下瞄到了那個(gè)帶著一樣腕帶的人。
        總之，刀片我退貨了！

        暴力男后續(xù)：暴力男貌似走到了一開場戀人組所在的公寓，幸好戀人女聽了戀人男的主意離開了～～～，沒人在，只好砸東西發(fā)泄一下那些被遺忘了卻又殘留在精神與身體的痛苦和憤怒，莫名地覺得這貨還挺可憐。

        隔離組后續(xù)：女主還是決定要離開隔離地堡，于是完成了老爸想聽大提琴的愿望后，趁著老爸睡覺離開了，初到外界，天是亮著的，看來在地堡貌似生物鐘都亂了，本來開開心心的，眺望著已成廢墟的城市，眼神從亮到慢慢淡下來，貌似一出來便感染了病毒，然后連地堡的門都忘關(guān)了（可憐的老爸）。

        小孩后續(xù)：科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了小孩在他的書上亂涂亂畫，沒有猶豫，科學(xué)家放棄了研究治療方法，把小孩畫了畫的那頁撕下來貼在墻上，畫里有個(gè)撐著傘的人在跳舞。
        然后畫面轉(zhuǎn)到小孩不需要繩子就在外面游蕩，還能回來，我看到這總算是確認(rèn)了這小破孩就是免疫者！www人類有救了，有一個(gè)就有兩個(gè)，四舍五入就是一個(gè)億啊同志們！！
        這個(gè)故事到這總算是讓人放下了心頭的郁結(jié)，認(rèn)真想這片子除了故事還真有幾層意思。

        1，隔離組的女兒的行動說明了：人類永遠(yuǎn)不會放棄作死。
        2，戀人組的結(jié)局說明了：愛的力量是偉大的，愛是最特殊的記憶。
        3，存活的小孩說明了：愛的結(jié)晶也是偉大的，生命之火永不熄滅。
        4，可憐又可恨的暴力男和屋子女說明了：記憶對于人來說，是過去也是未來，合起來才是“我”。
        5，happy ending說明了：希望永存。

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以上個(gè)人意見，不喜。。。就不喜咯，每個(gè)人都有自己的想法嘛 ╮（￣▽￣）╭