《致我們終將逝去的青春》是一部愛(ài)情電影，講述了18歲的鄭微在考上青梅竹馬林靜所在學(xué)校的鄰校后，卻發(fā)現(xiàn)林靜出國(guó)留學(xué)沒(méi)有音信，感到失落的故事。在大學(xué)期間，她結(jié)交了室友阮莞、朱小北、黎維娟和師哥老張，建立了深厚的友誼。同時(shí)，富家公子許開(kāi)陽(yáng)對(duì)鄭微展開(kāi)了瘋狂的追求，而阮莞則守護(hù)著她心愛(ài)的趙世永。一次誤會(huì)使鄭微與老張的室友陳孝正成為死敵，但在一次次的反擊中，鄭微發(fā)現(xiàn)自己竟然愛(ài)上了陳孝正。他們成為歡喜冤家，最終成為甜蜜的戀人。然而，大四畢業(yè)之際，陳孝正得到了出國(guó)留學(xué)的機(jī)會(huì)，卻遲遲不告訴鄭微。感到被欺騙的鄭微痛苦地離開(kāi)了陳孝正。多年后，鄭微已經(jīng)成為職場(chǎng)上的白領(lǐng)麗人，卻再次遇到命運(yùn)的無(wú)常：林靜和陳孝正同時(shí)回到了她的生活中。鄭微面臨著生活和青春賦予她的迷霧和抉擇。該電影改編自辛夷塢同名暢銷小說(shuō)，由趙薇執(zhí)導(dǎo)，是她在北京電影學(xué)院導(dǎo)演系研究生專業(yè)的畢業(yè)作品。

趙薇的《致青春》打的無(wú)非就是“全民回憶”的牌，很有些敝帚自珍的意思，但這種故意為之的緬懷，幾乎已經(jīng)成為時(shí)下青春片的陳詞濫調(diào)。這類作品，幾乎都離不開(kāi)宿舍、教室、舞臺(tái)晚會(huì)，泡妞的手法千篇一律，從入學(xué)日到畢業(yè)典禮，以淺顯的事件羅列、拼湊起來(lái)而已。我們的大學(xué)時(shí)光見(jiàn)證過(guò)無(wú)數(shù)校園DV的誕生，那種類型，常常是我們那時(shí)候最不齒的，而《致青春》不過(guò)是將其放大化、精致化了，骨子里的東西還是一脈相承。

就像大學(xué)時(shí)代的DV作者容易“自我陶醉”，這部作品被當(dāng)做嚴(yán)格意義的工業(yè)產(chǎn)品來(lái)對(duì)待的時(shí)候，它仍然沉浸在“自?shī)室詩(shī)嗜恕钡幕孟搿＿@種題材幾乎已經(jīng)被固有思維綁架了，作為編劇的李檣很努力地想要突破固有的路線，把結(jié)尾引向幻滅的情結(jié)（大部分這類題材還是趨向于陽(yáng)光），但他仍然有人物出色而結(jié)構(gòu)相對(duì)較差的明顯缺點(diǎn)，《致青春》的毛病，仍然是出在劇本上，四個(gè)女生雖然在很短時(shí)間內(nèi)被賦予各自明顯的性格，但仍然是缺乏深度的描寫，以至于她們的每場(chǎng)戲都拍得淺顯而粗重。

按羅伯特?麥基的說(shuō)法，她們都缺少“人物弧光”，參考人物的前后境況，黎維娟的愛(ài)慕虛榮，鄭微的無(wú)理取鬧，以及阮莞女神外表下嚴(yán)重缺乏的自我意識(shí)，幾乎都一成不變。故事的悲觀傾向，讓她們每個(gè)人都做了自己，卻也是做了讓她們所鄙視的自己，倘若電影的批判性能直指社會(huì)域的背景，找尋到這種幻滅的根源的話，那么《致青春》也許會(huì)拍成一部有敘事分量的電影，但編導(dǎo)的眼界，仍然停留在少女心事的層次，淪落到最無(wú)力的自我拆解，歸于自私自利的勉強(qiáng)結(jié)論。

所以我們最該問(wèn)的是，這部電影為什么要被拍出來(lái)，它的意義又是什么？是青春成長(zhǎng)的朦朧困惑，還是以日后的幻滅的心態(tài)懷緬當(dāng)年的美好？固然我們當(dāng)年都有些二逼精神，那些看起來(lái)很傻的舉動(dòng)，恰恰是我們當(dāng)年經(jīng)歷過(guò)的的現(xiàn)實(shí)，但是僅僅把這些簡(jiǎn)單的羅列出來(lái)，非但無(wú)法感同身受，更淪為蹩腳的笑料——電影的前一個(gè)半小時(shí)，其實(shí)是這種種俗套的綜合體，上課遲到裝肚子痛，食堂打飯的沖突，樓下的癡等，開(kāi)學(xué)泡學(xué)妹的規(guī)則……它秉承過(guò)往的套路，向其中植入粗淺的笑料，胖子的失身，摸胸論大小等等，幾乎摧毀了電影本身的格調(diào)，既不直接，又不含蓄，便越發(fā)傾向于內(nèi)地特色的粗俗猥褻。

既然辛夷塢的小說(shuō)質(zhì)量停留在三流的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，那么我們很難奢望這部電影達(dá)到厚重，就編導(dǎo)而言，他們很難稱得上自己喜歡這個(gè)題材，在這種趣味之上，號(hào)稱內(nèi)地第一編劇的李檣也無(wú)力回天。關(guān)錦鵬嚴(yán)格意義上說(shuō)也不是一個(gè)好的監(jiān)制，《致青春》和他之前監(jiān)制的《渺渺》一樣，最致命的就是不連貫的紊亂敘事，電影的視線不斷在幾個(gè)主人公身上游移，最后又勉強(qiáng)地回到鄭微的身上，連帶出現(xiàn)的夢(mèng)幻般超現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景，暴露了趙薇作為一個(gè)導(dǎo)演的不自信，在寫實(shí)和浪漫之間達(dá)不到自我平衡，或多或少是因?yàn)樗龑?duì)這段經(jīng)歷的不了解，過(guò)早成為明星，長(zhǎng)期脫離校園，所謂的情結(jié)，于她來(lái)說(shuō)，更像是一場(chǎng)幻想。

正如電影把文藝青年的生活套在一群“土木工程”專業(yè)的人身上，他們說(shuō)著詩(shī)情畫意的句子，其實(shí)和他們本身太過(guò)脫節(jié)。而電影的推動(dòng)力，并不是依靠各種心理作用的升華，而是依賴各種省力的巧合——擦槍走火的懷孕、出國(guó)留學(xué)的名額、突如其來(lái)的車禍，都讓本來(lái)就極度蒼白的故事更加脆弱。與之相應(yīng)成趣的是電影里廉價(jià)的價(jià)值觀，每一個(gè)人都無(wú)法讓人喜歡，每個(gè)人的選擇都無(wú)法讓人認(rèn)同，除了那段胡攪蠻纏的愛(ài)情，他們沒(méi)有任何主動(dòng)性，就和電影最后那條滔滔江河一樣，無(wú)論誰(shuí)都是隨波逐流的一份子。

趙薇不可避免是把一切輕薄化的推手，她和所有拍過(guò)校園DV的人一樣，自己沉浸在自己營(yíng)造出的虛渺的浪漫城堡里，任憑旁人一臉黑線。而說(shuō)到底，校園青春片確實(shí)已經(jīng)是最難拍出新意的類型了，它拍不好的原因大致是兩種，一種是自溺，一種是媚俗，《致青春》兩頭全占，自然淪為俗不可耐的游戲。事實(shí)上，除了電影稍稍可贊的美術(shù)，以及主題曲之外，這部電影的成色，也僅僅就是一個(gè)擁有大投資的學(xué)生作品而已。【搜狐專稿】

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