在新文化運動(dòng)的背景下，徐簡(jiǎn)博一家經(jīng)歷了許多家庭矛盾和個(gè)人成長(cháng)的挑戰。徐書(shū)成回國后，他對傳統文化和家族的責任感產(chǎn)生了疑問(wèn)，他開(kāi)始追求自己的理想和獨立。與此同時(shí)，徐舒容也在北平的文化圈中積極參與，并與陸書(shū)白產(chǎn)生了感情。徐舒容的懷孕使得她和陸書(shū)白的關(guān)系變得復雜，他們面臨著(zhù)家庭和個(gè)人的選擇。徐簡(jiǎn)博作為家庭的主要支柱，他在家族傳統和現代思潮之間搖擺不定，同時(shí)也面臨著(zhù)家族的危機和變革。故事中充滿(mǎn)了家庭紛爭、愛(ài)情糾葛和個(gè)人成長(cháng)的挑戰，展現了一個(gè)家庭在亂世中的堅韌和奮斗。

從沒(méi)想過(guò)會(huì )為徐書(shū)成這個(gè)中二少年爬了格子，畢竟以他之前的表現，我不一天罵他八百遍已經(jīng)很給他面子。可12集竟看得眼圈發(fā)熱，我的天我要萬(wàn)一愛(ài)上這個(gè)中二少年了怎么辦？


“從來(lái)不為了升官，我更不在乎發(fā)財” (‵□′)╯┻━┻
“我不要骨氣，我不要一群有骨氣的烈士，我要一群活生生的學(xué)生” (‵□′)╯┻━┻
“我要我的學(xué)生在具備了知識，完善了人格之后出去再面對槍口，或者他們自己握起槍來(lái)”
(‵□′)╯┻━┻

雖說(shuō)政治上的幼稚終歸是有意無(wú)意地坑了弟弟，雖說(shuō)答應督學(xué)的條件是出于不懂人心險惡官場(chǎng)詭譎的幼稚天真，可對學(xué)生真的是好到貼心貼肺TAT。

放下驕傲放下氣節不惜自承走狗仍要攔住要去游行示威的學(xué)生，但聽(tīng)到學(xué)生口中說(shuō)出那兩個(gè)字時(shí)，眼底一瞬閃過(guò)的黯然和受傷仍灼得我心口生疼；

只想老老實(shí)實(shí)做個(gè)先生教書(shū)育人偏安一隅地風(fēng)花雪月，可從僉事任命書(shū)下達的一刻便不得不卷進(jìn)官場(chǎng)種種險惡詭譎，昨日求官更是自己一口氣扎進(jìn)了這個(gè)深不見(jiàn)底的泥淖；

這個(gè)傻孩子并非不知自己不適合，并非不知這個(gè)位置會(huì )把那個(gè)無(wú)意政治一心向學(xué)的自己推到風(fēng)口浪尖變成眾矢之的，并非不知種種眾口鑠金積毀銷(xiāo)骨、眾人物議足夠把他本就不算硬實(shí)的脊梁骨戳折戳碎，卻依舊帶著(zhù)無(wú)比的堅定決絕地走上了這條路。

從未懷疑他有殞身不恤的氣魄，可真正戳中我的是——他竟會(huì )選擇忍、辱、負、重。自古讀書(shū)人的名節重逾性命，可那個(gè)一直被我視為懦弱迂腐沒(méi)擔當的少年，竟就這樣不聲不響地立定了“不顧生前身后名”的決絕？徐書(shū)成，你真的很好呀。可是傻孩子，你可知道你選了一條多難的路？

強行掩住眼底灰敗黯然咬牙說(shuō)出“我就是狗”的他，面對同僚諷刺挖苦語(yǔ)音顫抖“我不要骨氣”的他，把那么看重的名節風(fēng)骨一件件和著(zhù)心頭血親手打碎的他。可那個(gè)說(shuō)著(zhù)“我不要骨氣”的他，才是最有骨氣的他呀。

他怕是深知自己必然當不好一個(gè)北、洋、政、府、的教育司長(cháng)，可只有在那個(gè)位置，他才能在夾縫中努力為自己的學(xué)生求一條希望微薄的活路。

那個(gè)傻孩子呀，他只想他的學(xué)生能活著(zhù)，或者說(shuō)——能在有一天準備好了之后，再更有意義地去死。

可學(xué)生們的這條生路，卻分明是他心甘情愿主動(dòng)求之的死路。

我想大喊大叫想問(wèn)他是不是傻，想搖醒他告訴他就他那點(diǎn)手段和智商玩不轉這種“夾縫中求生存”的戲碼，想把吐沫噴得他滿(mǎn)頭滿(mǎn)臉都是只要他明白——他覺(jué)得學(xué)生是以卵擊石，而以他的斤兩在北洋政府面前也不過(guò)是和學(xué)生一樣的螻蟻呀，可偏偏，眼眶就這么濕了。

是，學(xué)生持一腔愛(ài)國熱血欲救民族于危亡殞身不恤，可那個(gè)懦弱天真的徐教授，也是在用他自己天真而拙劣的方式，去踐行著(zhù)一場(chǎng)“明知不可為而為之”。

徐書(shū)成，你是要心疼死我嗎？

生逢亂世，終歸還是欠了你一場(chǎng)純粹的風(fēng)花雪月。

這篇影評有劇透