《半碗村傳奇》是一部關(guān)于貧困鄉(xiāng)村孩子奮斗的勵志電影。故事發(fā)生在一個貧窮的鄉(xiāng)村，主人公書立來自一個貧困的家庭，生活十分困難。然而，他擁有超凡的數(shù)學(xué)才華，被他的老師徐老師發(fā)現(xiàn)了。徐老師決定資助書立，幫助他實(shí)現(xiàn)自己的夢想。在徐老師的幫助下，書立開始參加各種數(shù)學(xué)競賽，并取得了優(yōu)異的成績。他的才華引起了人們的關(guān)注，他成為了村里的驕傲。然而，求學(xué)之路并不平坦，書立面臨著許多困難和挑戰(zhàn)。他需要面對貧困和生活的壓力，同時還要克服自己內(nèi)心的恐懼和不安。然而，書立并沒有放棄，他堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，努力追求自己的夢想。他得到了家人、老師和同學(xué)們的支持和鼓勵，這讓他更加堅(jiān)定了自己的信念。最終，他成功地考入了北京的一所重點(diǎn)學(xué)校，并在世界奧林匹克數(shù)學(xué)競賽中取得了優(yōu)異的成績。《半碗村傳奇》通過書立的故事，講述了一個貧窮孩子通過努力和堅(jiān)持追求夢想的故事。它向觀眾傳遞了積極向上的價值觀和鼓勵人們勇敢追求夢想的信息。這部電影讓人們看到了希望和勇氣，激勵著人們不管遇到什么困難都要堅(jiān)持下去。

無意間在某音刷到了電影《半碗村傳奇》的片段。這是一部01年出品的電影，不知怎么，懷舊的情緒一下子上來，于是趁著周末的空擋，刷了一遍。

半碗村很窮，窮得村里學(xué)校的校舍都是破破爛爛的。主角書立家更窮，窮到連寫作業(yè)的筆記本都買不起。命運(yùn)似乎總是在跟他過不去。積貧積弱的家庭里，充斥著他和繼父、繼父和生母之間的矛盾；明明實(shí)力強(qiáng)勁，卻因路途遙遠(yuǎn)趕不上數(shù)學(xué)競賽；家里東拼西湊，也無法支付他上高中的學(xué)費(fèi)；小小年紀(jì)自力更生，在外當(dāng)搬運(yùn)工，卻意外砸壞雇主的魚缸；成績優(yōu)秀，奈何經(jīng)濟(jì)壓力被迫退學(xué)。

可命運(yùn)總算沒有對他趕盡殺絕。他有愛他的爺爺，給他講他的親生父親，講姚舉人的故事，為湊足學(xué)費(fèi)冒雨砍樹；他遇見了人生中最重要的伯樂，徐老師。徐老師鼓勵他上高中，參加數(shù)學(xué)競賽，為他交學(xué)費(fèi)，去學(xué)校探望他。他的繼父，為了讓他復(fù)學(xué)，不惜自殘；有關(guān)心他的同學(xué)，劉蘇蘇默默給他打肉菜，教他電腦，和大家一起捐錢給他賠償……命運(yùn)的最后，他選擇堅(jiān)強(qiáng)，成為了勇士，摘得奧林匹克競賽金牌。

這樣的寒門，著實(shí)讓人心疼。

在食堂，書立對食堂師傅說的那句“四兩飯，不要菜”，不知道觸動了多少觀眾的心。徐老師帶著核桃和紅棗來看他，離開的時候只是在公交站啃兩個饅頭充饑，這是多么偉大的愛與無私！

有統(tǒng)計(jì)表明，農(nóng)村孩子在高考中取得拔尖成績的比例越來越低，寒門難出貴子似乎成了一個趨勢。誠然，富裕家庭擁有優(yōu)質(zhì)的教育，在高考的博弈中優(yōu)勢明顯。寒門與豪門之間的對抗似乎變得越來不可能。

寒門還值得拼命嗎？

對于“四兩飯，不要菜”的場景，我特別有感觸。高二的時候，有幾次在食堂遇到過一位學(xué)長，他的碗里只有一份青菜和白飯，拌著食堂免費(fèi)提供的湯。不知道是苦讀還是營養(yǎng)不良的原因，學(xué)長的頭發(fā)夾雜著不少的白發(fā)。每次看到他，我都覺得特別心疼。我不知道他的名字，也不知道他最后去了哪所大學(xué)，現(xiàn)在做著什么樣的工作。但是，從他的眼神里，我看到了堅(jiān)韌與不屈，相信他已經(jīng)突破命運(yùn)的桎梏，走向了美好的人生。

高中母校是在西部某省的十八線小縣城，身邊的同學(xué)大多數(shù)來自農(nóng)村。可是就是這樣一所十八線小縣城的農(nóng)村高中，卻交出了一本上線率超過百分之五十足以媲美不少市重點(diǎn)高中的高考成績。

90一代在小縣城高中上學(xué)的孩子，雖說不上絕對的寒門，但是大多數(shù)都是在上大學(xué)前沒吃過金拱門、沒進(jìn)過KFC的農(nóng)村小孩，眼界和見識十分具有局限性。與大都市成長起來的孩子，說是寒門也不為過。

母校的同學(xué)沒有因此放棄自我。

我們像書立一樣，堅(jiān)強(qiáng)，渴望成為勇士。雖然資質(zhì)和天賦并不算出眾，但是我們堅(jiān)信勤能補(bǔ)拙，笨鳥先飛。在別人熟睡的時候，我們早已晨讀；在別人玩樂的時候，我們抓緊每一分每一秒學(xué)習(xí)。

母校的老師沒有因此放棄我們。

他們像徐老師一樣，把無私和愛傾注給了我們。他們起得比我們早，睡得比我們晚，高考出成績前比我們還緊張……在這里，向老師們致敬，感謝你們的無私與奉獻(xiàn)。

正是因?yàn)楹T，所以才要拼命！

寒門不是錯，寒門更不是懈怠的借口。與別人相比，寒門確實(shí)缺少先天優(yōu)勢，沒有得到公平的社會資源，但這絕對不是怨天尤人的理由。

因?yàn)楹T，我們才有置之死地而后生野蠻向上生長的動力；因?yàn)楹T，我們別無他選，唯有破釜沉舟背水一戰(zhàn)；也正是因?yàn)楹T，我們才會有“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁。

寒門的孩子，無論身處何方，無論順境、逆境，都應(yīng)該有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，一個成為勇士的的強(qiáng)烈愿望。

請記住，你很堅(jiān)強(qiáng)，你是勇士！