在這部電視劇中，關(guān)于性這一話題，每個角色都有自己獨特的看法和態(tài)度。清野咲良在經(jīng)歷了一段痛苦的感情之后，開始重新思考性和愛的關(guān)系，她希望能夠找到真正的愛情，而不是只追求肉體上的滿足。生物老師成膳任則以科學(xué)的角度解釋了性的生理過程和意義，幫助咲良和其他學(xué)生更好地理解自己的身體和感受。同級生朝日悠則是一個性開放的人，他認為性是一種自然而然的需求，應(yīng)該大膽地追求自己的欲望。原紬和皆川祐奈則代表了不同的性取向和性觀念，她們的存在展示了多樣化的性別認同和性愛方式。通過這些角色的對話和互動，觀眾可以更深入地了解青春期少年少女在性和愛的問題上的困惑和探索。

這篇劇評可能有劇透

2019年大火的《性愛自修室》，幾個少年關(guān)于性的多元化，多樣化的討論從而對于性的普及。但相對于歐美性教育的開放，亞洲國家對于性還是存在著隱隱藏藏的傳統(tǒng)觀念。

雖然日本一直是亞洲國家里性比較開放的，但除了AV那種只能坐在家里陰暗電腦前的狂歡，還是沒有一部可以真正拿出來討論的性教育片。但這一次他們做到了，該片在日本最受青少年歡迎的平臺ABEMA播出。三個女高中生，關(guān)于初體驗、避孕、生理期、身材的煩惱以及性取向等等問題的暢所欲言——17.3關(guān)于性豆瓣：8.9

一項研究表明女生第一次性經(jīng)驗的普遍年齡是17.3歲。很多女生會面臨一個問題，破處疼不疼，怎么破處，女生需要做哪些準備，或者女生應(yīng)不應(yīng)該主動？

咲良就是一個這樣17.3歲的女高中生，她和男朋友劉生已經(jīng)交往了一個月，每天都沉浸在這種高中戀愛的美好中。但這種關(guān)系卻在劉生的一次邀請中打破。他說：后天我家沒有人，你要來我家嗎？

17.3歲對于很多女生來說似乎還沒有認為自己已經(jīng)長大，或者很多女生在還不懂什么是性的前提下，就必須接受人生需要走到下一步的實事。咲良開始倉促的為第一次性經(jīng)驗做準備，比如把可愛的內(nèi)衣替換成性感的可以勾起男生欲望的內(nèi)衣。

比如心中惶惶不安，胡思亂想一直不知道第一次會不會很痛。在或者咲良竟然剃掉了私密處的毛，為了摩擦?xí)r候更順滑。似乎在17.3歲的那個年紀，我們還沒有一個完整的性教育，就要被迫接受自己要長大的事實，就要被迫接受進入下一步的邀請。而咲良的兩個朋友同樣有著來自這個年齡的困惑。

小紬是個無性戀者，她一直不太理解，男女發(fā)展到了一定階段，真的需要靠做愛才能達到平衡嗎？為此她接受了一個異性男生的邀請，和他一起去看電影。但在男生看來接受邀請的女性就默認了對自己有好感，于是看完電影后男生吻了小紬。這對小紬這個無性者來說簡直是種傷害，回家的途中她不斷的嘔吐和嫌棄。所以一個女生和一個男生看電影，就不可以是單純的看電影嗎？所以無性的戀愛就不可以嗎？

但和咲良、小紬性經(jīng)驗為零不同，皆川有過很多段性經(jīng)歷。17.3歲她已經(jīng)和五個人在一起過，這一次她甚至和一個認識不久的網(wǎng)友上床。

皆川的每一段關(guān)系都是百分百信任和投入，但悲劇的是在并不知道網(wǎng)友底細的情況下即使戴套她也被傳染了性病。

難道高中女生就不能有太多性經(jīng)驗嗎？或者說如何能在性體驗的前提下保護好自己，成為這個年齡段女生的另一種困擾。

最近日本總是有這種看似大尺度的日劇，但卻是實實在在的拓寬人們對于性的固有思維。比如去年的《下輩子再好好過》看似是討論炮友、備胎、處女情結(jié)等等的大尺度問題，實際上只是讓我們接受不同人可以有不同的性癖好。

而該片似乎對于很多正青春的女生起著覺醒和教育的意義。

因為性教育的匱乏，咲良在一個午夜經(jīng)過母親的門前，聽見房間里發(fā)出了“嗡~嗡~”的震動聲和低低的呻吟。她覺得很恐怖認為這是鬧鬼，第二天和兩個閨蜜討論起來，她們告訴咲良是她母親在自慰。這讓咲良的三觀盡毀，因為在她心中母親是一個保守的人，每天都打扮得體且賢惠，并且每次電視只要有曖昧的鏡頭哪怕是接吻，她也會立刻把電視關(guān)掉，迄今為止從未和自己談過性的母親會自慰嗎？

直到咲良在母親的抽屜里發(fā)現(xiàn)了一根振動棒后，咲良徹底崩潰沖出家門徹夜未歸...但生物老師帶著咲良來到一家性用品店并告訴咲良，這是一個允許“自愛”的時代。

按摩棒最開始只是當做醫(yī)療器械輔助的產(chǎn)品，時間久了人們發(fā)現(xiàn)女性在自慰的時候會分泌平時的憐愛情緒，也就是說很多女性在自慰的時候，實際上是在自己愛自己...

17.3歲這個年齡段，對于破處、性病、無性戀、雙性戀、按摩棒等等等的探討，沒有任何大尺度的畫面也不是什么大尺度的劇。只是云淡風(fēng)輕的把那些我們隱藏在傳統(tǒng)壁壘下不愿意接觸的問題實實在在的講出來。我們需要這樣的性教育片，而那些天天喊著女性覺醒，30 有不同可能的新一代女性。

還在支支吾吾拿著上一輩的遮羞布捂住所謂的“性”。性教育不光涵蓋著性知識的普及，TA應(yīng)該深入到我們新一代的思想里，對于任何人都有權(quán)選擇不同性體驗的包容和理解。而“性教育”的本質(zhì)，說到底是教會我們都能勇敢地愛，愛他人也愛自己。