《天貓開心夜》劇情介紹
《天貓開心夜》是由何炅,汪涵,李維嘉,劉燁,梁田,錢楓等明星主演的真人秀電影。
“湖南衛(wèi)視天貓開心夜”以“開心”為核心原點(diǎn)出發(fā)，將用新銳的姿態(tài)和創(chuàng)意打造出精彩矚目的雙品牌盛典。在此次充滿未知驚喜的舞臺上，不僅將有正能量的超強(qiáng)藝人陣容帶來創(chuàng)新表演，觸達(dá)觀眾不同維度的生活場景，更有意想不到的驚喜互動進(jìn)行貫穿。在2021年中電商大促節(jié)點(diǎn)上，湖南衛(wèi)視與天貓兩個(gè)超強(qiáng)IP再度強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，必定將掀起最值得期待的風(fēng)潮大秀。
《天貓開心夜》于2021-06-16上映，制片國家/地區(qū)為中國大陸。時(shí)長共230分鐘，語言對白普通話，該電影評分0.0分，評分人數(shù)108人。
《天貓開心夜》演員表
《天貓開心夜》評論
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《天貓開心夜》影評
獲獎(jiǎng)廣告賞析《天貓識遺計(jì)劃》
森森大軍影評人 講師 編劇
回答影迷提出的以下問題
1 本片藝術(shù)在哪里？導(dǎo)演如何通過鏡頭表達(dá)主題思想？
2 片頭的長汀公嫲吹，為什么要找兩個(gè)演員？
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儋、畬、鼟會讀幾個(gè)？天貓新文創(chuàng)帶你從生僻字開始認(rèn)識非遺www.digitaling.com
五千年的文明古國，到今天竟然把應(yīng)試教育當(dāng)個(gè)寶……
就跟那些玩“鴻浩”志的“帽至”老人沒法交流，ridiculous……
應(yīng)試了這多么年，你問那些學(xué)棍真能認(rèn)出幾個(gè)生僻字？誰也別吹牛逼，拿出字典來，咱挨個(gè)捋……啪啪打臉吧？
素質(zhì)教育，快樂教育能解決生僻字的問題嗎？
不認(rèn)識字都沒關(guān)系，咱別裝b啊……實(shí)事求是很難嗎？要擱幾十年前文盲多了，那年代的藝術(shù)家真少嗎？
是非美丑，真假善惡，這和人生觀，創(chuàng)造力都緊密聯(lián)系的!
為什么強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育美學(xué)教育，咱祖先留下的好東西一定不能丟！雖然不多吧，多乎哉不多也！
好玩意兒咱該撿起來撿起來，申遺嘛！
美其名曰知識分子，多做一些有“品味”的事情，眼睛啊別老盯著女學(xué)生……下作！
女：哈哈，罵得好！
錢學(xué)森之問：中國為什么不出大師了？
成天灌輸焦慮毒雞湯，給學(xué)生畫餅，假大空，接化發(fā)，你忽悠我我忽悠你，爾虞我詐，為掙兩錢心都黑了……能培養(yǎng)什么人才？
女：哈，大師沒有，大小騙子一窩一窩的！
……哼，連個(gè)廣告都看不懂！
女：又來了……
本來嘛，人家擺明了應(yīng)試教育，搞的是產(chǎn)業(yè)化那套，作為學(xué)生也就別迷信什么專家教授了……幼稚不幼稚啊？
女：嗨，學(xué)生心眼兒少，涉世未深，您就別擠兌他們了，就為那張文憑，這不也是被逼無奈嘛！
女：就像這種廣告，您認(rèn)為屬于什么難度？
難度？我的天，這還有難度啊？連一星都不夠啊！
女：不會吧，我怎么看著有點(diǎn)暈？這非遺和生僻字怎么聯(lián)系起來的？
注意片中有這樣一句對白：
許多非遺名字中都包含了生僻字，面對生僻字人們會本能地跳過，躲避，自然就會導(dǎo)致“越生僻就越難傳播，越難傳播就越生僻”的問題，慢慢的，這些非遺也就走向消亡了。
女：是啊，又如何？
看片頭，注意，這是一個(gè)“舞臺”，練習(xí)書法的米字格
人站在舞臺上，就是“以人為字”……能理解嗎？
白襪子，黑鞋，黑白分明，黑白相間，白紙黑字……
開場第一個(gè)節(jié)目，屬于文化遺產(chǎn)，長汀公嫲吹，此處要用兩個(gè)演員
女：他們是的傳統(tǒng)民樂的繼承人
為什么用兩個(gè)演員呢？這個(gè)字，偏旁，部首……兩個(gè)人！
女：哦，那還真是“以人為字”！
見字如面，字如其人……這些思想都在本片反應(yīng)出來！
后面的萇家拳，“萇”上下結(jié)構(gòu)的字，一個(gè)人就夠了！
女：嘿，還是您會琢磨！
導(dǎo)演通過畫面表達(dá)什么，闡述什么思想……必須秒懂！
看后面的鏡頭，人和字，人與物，物與字都緊密聯(lián)系起來
女：將所有文字，物件……和“人”綁定在一起目的是什么呢？
“見字如面”，“睹物思人”啊！當(dāng)我們看到這些字，就像看到老朋友一樣！
生僻字對我們來說沒興趣，很陌生，因?yàn)椴怀Ｓ茫?/p>
假如我們看到字聯(lián)想到“人”，人的面孔，人的職業(yè)……一連串的畫面呈現(xiàn)在眼前！
女：哦，就是讓這些生僻字“活”起來！
對嘍！見字如面……有聯(lián)想才有的文化！
文化的傳播是全方位，多維度的！我一直敦促中小學(xué)語文教學(xué)要盡快改革，應(yīng)試教育那套東西枯燥乏味，根本無法和藝術(shù)素質(zhì)教育相媲美，差太多！
我們通常說藝術(shù)手法其實(shí)就是文學(xué)中的修辭手法：“夸張，擬人，比喻……”女：難怪校長都念錯(cuò)別字！
無論是誰，打心眼里就不想學(xué)，厭學(xué)……這能學(xué)得好才怪！
不是每個(gè)人都能打心眼里愛上傳統(tǒng)文化！
你看這老頭兒，看到這些字，就像見到老朋友一樣，這就叫“見字如面”“字如其人”！
導(dǎo)演加入這幾張海報(bào)用來傳達(dá)思想……
女：嗯，這些是比賽用的，是參賽作品的一部分！
評委一看就明白！
有思想有聯(lián)想，還有創(chuàng)意：
先從認(rèn)識生僻字開始，再到識人，識遺……文化就是這樣一個(gè)傳播過程！
女：我覺得這些人未必都是非遺的傳人，有的像群演……
那又怎樣？比方說，我很早就認(rèn)識其中某個(gè)群演，他這活掙了300，比劃幾下劃船的動作就完事了……由此我也認(rèn)識了這個(gè)文化，那段歷史，還多認(rèn)識一個(gè)生僻字！
女：哈，有道理，所以什么非遺不非遺的，本身就是玩玩的事情！
所謂文化，藝術(shù)，說白了都是玩，精神享受，思想升華！古人也講究高雅，詩詞歌賦，琴棋書畫……搞文化產(chǎn)業(yè)總比逛窯子強(qiáng)多了吧？
所以啊，你能像我這樣把這短片來龍去脈分析清楚，你就是文化人，你所得到的營養(yǎng)，藝術(shù)熏陶要比聽一段長汀葫蘆絲多得多！
女：受教了，我看您不單是美學(xué)教父，還能當(dāng)語文教父啊！
嗨，不爭那些……忒俗，都是我玩剩下的！
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這篇影評有劇透
