《破碎的瞬間》是一部劇情懸疑電影，故事發(fā)生在一個(gè)高中校園中。影片主要講述了一個(gè)正義感強烈的高三學(xué)生濱田清澄試圖幫助受到欺凌的高一學(xué)生藏本玻璃，并且在這個(gè)過(guò)程中兩人之間的距離也逐漸拉近。濱田清澄是一個(gè)非常熱心腸的學(xué)生，他對于不公正的事情總是忍受不了。當他發(fā)現藏本玻璃遭受到欺凌時(shí)，他決定挺身而出，保護這個(gè)受害者。濱田清澄的正義感和勇氣給了藏本玻璃極大的鼓舞，使她重新找回了自信和勇氣。在這個(gè)過(guò)程中，濱田清澄和藏本玻璃之間逐漸建立起一種特殊的關(guān)系。他們共同經(jīng)歷了許多困難和挑戰，但他們相互支持和理解。濱田清澄的堅持和勇氣使得他們之間的距離越來(lái)越近，他們逐漸成為了彼此最重要的朋友。《破碎的瞬間》通過(guò)講述這個(gè)故事，展現了正義與勇氣的力量。它向觀(guān)眾傳遞了一種積極向上的信息，鼓勵人們在面對不公和欺凌時(shí)勇敢地挺身而出。同時(shí)，影片也揭示了人與人之間的情感紐帶，以及友誼的珍貴和重要性。這部電影的劇情扣人心弦，情感真摯動(dòng)人。演員們的出色表演和導演的精心呈現使得整個(gè)故事更加真實(shí)而感人。觀(guān)眾們在觀(guān)影過(guò)程中不僅能夠感受到故事中角色的情感起伏，還能夠從中獲得一些啟示和思考。總的來(lái)說(shuō)，《破碎的瞬間》是一部非常出色的電影，它通過(guò)講述一個(gè)高中校園中的故事，傳遞了正義、勇氣和友誼的重要性。這部電影不僅能夠引起觀(guān)眾的共鳴，還能夠給人們帶來(lái)一些正能量和啟示。無(wú)論是年輕人還是成年人，都可以從中獲得一些有益的思考和感悟。

這篇影評可能有劇透

那是小學(xué)五年級暑假的某個(gè)上午，隔壁班叫琰的女生來(lái)家里找我，臨近中午獨自一人去飯堂打了飯。母親一早上班前在飯桌上留了飯票，4兩飯1肉1菜，算得剛剛好，怎么也湊不出兩個(gè)人的飯錢(qián)，只好紅著(zhù)臉問(wèn)飯堂阿姨能不能多給點(diǎn)飯。阿姨笑著(zhù)加了半勺飯，還淋了一大勺香噴噴紅燒排骨的肉汁。

回到家里，剛從廚房里拿出碗筷，沒(méi)想到琰已經(jīng)捧著(zhù)搪瓷的大圓碗狼吞虎咽的吃了起來(lái)，唇邊沾了被肉汁滲透過(guò)的米飯也顧不上擦，我驚訝的問(wèn)，你很餓嗎？她說(shuō)昨晚到現在都沒(méi)吃東西了。我默默的坐在旁邊，倒了一杯水，看她把飯菜吃得干干凈凈。她用力打了一個(gè)嗝，空氣里瞬間都是紅燒排骨的味道，她笑著(zhù)說(shuō)吃飽的感覺(jué)真好阿，不過(guò)你就要挨餓了，然后順勢從小板凳坐到了沙發(fā)上，肩膀不經(jīng)意的碰到我的肩膀，空氣瞬間熱了起來(lái)。

我聞到她身上有股淡淡的少女汗味，風(fēng)扇吹過(guò)還帶來(lái)衣服上熟悉的皂香，這才想起這還是第一次和她如此接近。

琰是部隊的子女，早些年父親駐外，母親從小打到大，逐漸管不住了，十一、二歲的年紀比同齡人發(fā)育得都早，整天逃課和附近的不良少年混在一起瘋玩，在學(xué)校里早就變成老師同學(xué)談虎色變的野丫頭。我讀的那家小學(xué)隔壁就是初中部，本地農村的孩子最多，其次是部隊隨軍的家屬子弟，剩下就是我們這些各種研究所、國營(yíng)廠(chǎng)的孩子，各自有各自的派系，打架欺凌是常有的事，雖然大院的孩子不怎么跟琰玩，但由于她外面認了一堆小流氓當老大，倒也沒(méi)什么人敢欺負她。

我和琰就這么坐著(zhù)胡亂聊著(zhù)，突然我聽(tīng)到了一陣抽泣的聲音，她不知何時(shí)低聲哭了起來(lái)，漸漸哭聲越來(lái)越大，傷心得像是在荒野迷路找不到父母的孩子，害怕隔壁的阿姨聽(tīng)到，我手忙腳亂把大門(mén)關(guān)上----那個(gè)年代還沒(méi)有空調的年代，家家戶(hù)戶(hù)夏天基本都是把木門(mén)打開(kāi)，留下外面的防盜門(mén)通風(fēng)，聲音、氣味乃至屋內的擺設與人，大多都以一種隨意就可以窺看到的方式存在。

大概是哭得有些熱了，琰脫下了把袖子挽到手臂處的白色襯衣（我其實(shí)一直狐疑為什么這么熱的天她穿了一件長(cháng)袖），里面也是一件白色的棉質(zhì)背心，從手臂上全是被毆打過(guò)的淤痕，我略帶驚恐的看著(zhù)她，她淡淡的說(shuō)，我爸媽打的，昨天傍晚就是被他們痛打了一頓，晚飯都沒(méi)吃我就跑了出去呆了一個(gè)晚上，今天他們上班了我才回去洗澡換衣服，家里沒(méi)東西吃，所以我才這么餓；她突然把背心往上掀起，腹部和背部全是不規則大大小小黯紅色的傷痕，“窄一點(diǎn)的是我媽拿衣架打的，粗的是我爸皮帶抽的”，她一邊轉身一邊指給我看，那些電視上抗戰或是農奴題材電影中才會(huì )出現的畫(huà)面，此刻變成活生生的現實(shí)，我驚駭得不知道該說(shuō)些什么，下意識的用手指觸碰了她腰上一條尺子寬的淤痕，她皺著(zhù)眉縮了一下，問(wèn)我干嘛，我想說(shuō)看看是不是真的，但終究沒(méi)有說(shuō)出口，指尖像是被蝎子狠狠咬了一口，灼熱腫痛的痛感通過(guò)神經(jīng)迅速傳遞到大腦，那個(gè)瞬間我人生第一次當機了。

忘了琰什么時(shí)候走的，母親終究還是知道了她來(lái)找我玩的事，與其他家長(cháng)一樣禁止我跟她再有來(lái)往，也許在學(xué)校見(jiàn)過(guò)一兩次吧，我都下意識的當沒(méi)看見(jiàn)匆匆避開(kāi)，記憶永遠定格在那個(gè)夏日午后，和那些觸目驚心的傷痕。

所以，那算是我人生破碎的瞬間嗎？那時(shí)候的家長(cháng)于我們，何嘗不是仿佛擁有神秘力量令人顫栗恐懼、無(wú)法不去服從、否則將遭受毀滅性打擊的UFO一樣的存在嗎？不不不，那個(gè)年代的我們，普遍還不知道UFO是什么，也不知道隨時(shí)變身拯救世界的蒙面超人或超級英雄，大多的精神寄托是法力無(wú)邊的齊天大圣（但大家又不想用孫悟空猴子的形象出現），所以更多寄望自己是擁有絕世武功的大俠。或是在草叢玩耍時(shí)誤食了千年雪蟾或冰蟬之類(lèi)的寶貝，又或是偶遇油盡燈枯將畢生功力傳授給你的高人，瞬間打通任督二脈。你可以繼續以現在的身份生活，暗中不動(dòng)聲色的將這個(gè)世界欺凌、嘲笑、輕視自己的人通通消滅。

哪怕在現實(shí)中，你依舊只能逆來(lái)順受，在遭遇暴力時(shí)逃跑、求饒；如同鄰居家的男孩，每次成績(jì)不如預期或者被老師家訪(fǎng)后，就要自己拿出執行家法的藤條畢恭畢敬的送到母親手里，然后脫下褲子跪下，上身趴在沙發(fā)上，在尚未遭到痛擊前就已撕心裂肺的開(kāi)始嚎叫，而那只掛著(zhù)風(fēng)一吹就會(huì )被掀起窄窄簾布通風(fēng)的鐵門(mén)，會(huì )讓我從自家同樣的鐵門(mén)縫隙，刑場(chǎng)公開(kāi)處決般目睹整個(gè)過(guò)程。我想在無(wú)數次走神的瞬間，我們一定會(huì )幻想成為哪一派的弟子學(xué)哪種神功好。

我想，喜歡中川大志和石井杏奈的原因，大概是在我早已喪失幻想有奇跡去守護/征服這個(gè)世界的時(shí)候，薩布的溫柔恰恰擊中了內心的這些記憶。既然這個(gè)世界每一秒都有這么多殘酷、冷漠、超現實(shí)與匪夷所思的事情在發(fā)生，那為何要失去想象的力氣和信念呢？就算真是安慰劑也好阿，結尾中學(xué)的她走向在橋頭默默等待的他時(shí)，臉上散發(fā)出的那種光芒，恐怕真的要多年后才能明白其中的美好，但那些，不就是我們曾遇過(guò)的光嗎？