《教場2》是一部改編自長岡弘樹的暢銷警察小說作品的電視劇。劇中的主角是一位嚴(yán)厲的警察學(xué)校教官風(fēng)間公親（木村拓哉飾），他對學(xué)生們非常嚴(yán)格，毫不留情。劇情展現(xiàn)了風(fēng)間公親與學(xué)生們之間的糾葛和沖突，同時學(xué)生們也各自懷揣著一些秘密。故事情節(jié)緊湊，引人入勝。

《教場》系列一直伴隨著一個問題，就是觀眾在看過之后會產(chǎn)生疑問: 為什么這么多奇奇怪怪的人會被警校錄取呢？這太不真實了吧！現(xiàn)實中怎么會有風(fēng)間這樣面無表情又“冷血”的教官呢？也太夸張了吧……

帶著這些疑問看劇，必然會影響觀感，那真實的日本警校又是什么樣的呢？其實，不光是觀眾好奇，風(fēng)間“本人”也很好奇，于是在拍攝教場Ⅱ的間隙，木村拓哉來到了位于日本東北地區(qū)規(guī)模最大的警察學(xué)校——宮城縣警察學(xué)校，來一探究竟。

下面我們就跟風(fēng)間教官一起，看看真實的警校到底什么樣。

在日本，警察錄用的測試合格便會發(fā)放薪資和獎金。而成為一名正式的警察要經(jīng)歷四個階段的培訓(xùn)及考驗。

第一階段，是在警校被任命為巡警的初任科的學(xué)習(xí)。大學(xué)畢業(yè)生要參加6個月的培訓(xùn)，高中畢業(yè)生參加10個月的培訓(xùn)。（這也是《教場》系列主要展現(xiàn)的階段）第二階段，就是要分配到下屬派出所進(jìn)行4個月的職場實習(xí)，實習(xí)結(jié)束后還要回到學(xué)校進(jìn)行為期2個月的輔修科學(xué)習(xí)，最后再下派到各個派出所進(jìn)行3個月的實戰(zhàn)實習(xí)。所以，成為一名正式的警察至少要經(jīng)歷15個月的培訓(xùn)及考驗。

宮城縣警察學(xué)校是到33歲之前都可以報名，所以有過社會經(jīng)驗的人也可以入學(xué)。每期有約120人，都是全日制的教學(xué)與培訓(xùn)。

首先，風(fēng)間拜訪了校長，校長說了一段很走心的話:“我們都想懷著關(guān)愛之心把他們教育成優(yōu)秀的警察，這一點希望您能看到，能記錄到就太感謝了！”

在警校的第一個月是非常重要的，這段時間要培養(yǎng)作為警察的自我認(rèn)知，而這個時期教官也會刻意很嚴(yán)厲的訓(xùn)練學(xué)生們。圖中就是一個學(xué)員因為做不整齊被教官怒吼。（怒吼的樣子和副教官很像）

另一個教官也說“最初不嚴(yán)厲，越往后就嚴(yán)厲不起來了。” （由此可見，像風(fēng)間這樣的教官也不是沒有，只是有些教官用吼的，而風(fēng)間則是擺最冷的臉，說最狠的話。）

然后，風(fēng)間來到了一個班級，見到了真正的教場學(xué)員，也詢問了教官平時和他們是怎樣相處的。

而后風(fēng)間遇見了一些正在模擬派出所實踐的學(xué)員，他們剛好在進(jìn)行“拾得物品受理”的學(xué)習(xí)（《教場Ⅱ》中有類似情節(jié)）。風(fēng)間臨時起意，來扮演了一個普通市民，期間還小小的刁難了一下實習(xí)的學(xué)員，真是風(fēng)間本間了。（具體細(xì)節(jié)可以去看片源，非常有趣）

隨后，風(fēng)間還去操場看了大家持盾跑步，檢點訓(xùn)練，參觀了學(xué)員宿舍，甚至還在鑒定課上親自體驗了一下“指紋提取”。（這些課程和劇中出現(xiàn)過的情節(jié)基本一致，可以說是高度還原。而柔劍道，逮捕術(shù)，急救法等在現(xiàn)實中都是有的。）

參觀過程中，也介紹了幾位令人印象深刻的大齡學(xué)員，他們之中有拳擊手，體育教練，貨車司機(jī)，飲料銷售，也有大學(xué)畢業(yè)后待業(yè)的青年，而這些人和《教場Ⅰ》中的日下部一樣，“做警察”成了他們最后的選擇，人生再沒有別的退路，這些人被稱作“絕境教場”。

至于為什么會錄用這些年齡和閱歷都參差不齊的人，警校教官也給出了答案:（如圖）

其實并不是所有人都抱著極大的熱忱成為警察。24歲的待業(yè)青年，性格內(nèi)向，也沒什么想法，因此想在這里改變自己。

體能薄弱的大哥，因為生過一場重病，也經(jīng)歷過很多坎坷，最終選擇成為一名警察，可連續(xù)考了4年都落榜，最終趕在33歲壓線的年紀(jì)，終于被成功錄取。

29歲的快遞公司司機(jī)，為了想要穩(wěn)定的生活，想找一份和之前類似的為人服務(wù)的工作，最終來到了這里，并且在家人的支持下有了更大的動力成為一名像樣的警察。

盡管妻子全力支持，但面對未來的日子，她依舊替丈夫的安全擔(dān)心。

在宮城縣警察學(xué)校，有一塊墓碑，上面刻著殉職警察的名字。當(dāng)這些懷著不同信念成為警察的人走出警校，在街上保護(hù)市民的那一刻起，他們的生命就已準(zhǔn)備好隨時交給死神。

結(jié)尾，在警校學(xué)員的畢業(yè)儀式上，風(fēng)間送上了自己的祝福:“無論如何一定要保護(hù)好自己的生命。”

就像曾經(jīng)對宮坂定囑托的那樣……

其實《教場》系列中的很多情節(jié)都可以在現(xiàn)實的警校里找到原型，無論是上課的細(xì)節(jié)還是人物的背景。雖然影片夸大了人物性格，做了很多戲劇性的處理，也存在著諸多的不完美，但正像木村拓哉感受的那樣:

看過《教場》系列之后，若是改變了對警察的一些看法，那便是這部劇存在的最重要的意義。

還記得一開始校長對木村拓哉說的話么？——“我們都想懷著關(guān)愛之心把他們教育成優(yōu)秀的警察，這一點希望您能看到，能記錄到就太感謝了！”

這一點風(fēng)間做到了，想必觀眾們也感受到了吧！?

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本文內(nèi)容整理自2020/12/20(日)播出的節(jié)目「Mr.サンデー」

（文中截圖來源:B站up主:恍惚的貓 上傳的片源版本）