這篇劇評可能有劇透

最近在學(xué)英語的過程中找到這部片子，大都是小孩看的，但我作為一個(gè)少年卻看得津津樂道，樂此不疲。《peppa pig》 (國外不用書名號但為了方便所以誤用)它簡單但不愚蠢，講述的事情平凡但不瑣碎。看到這部片子我才意識到這才是正常孩子的童年，一下子仿佛彌補(bǔ)了小時(shí)候所有的空缺，也知道以后如果為人父母應(yīng)該給孩子什么。 第三季第一集是《work and play》一開頭你就可以看到一個(gè)迷糊的Daddy Pig連自己上班的時(shí)間都記錯(cuò)了。此片中沒有吹捧家長、老師是絲毫沒有錯(cuò)誤的，反而是塑造了成年人的迷糊、自以為是。如Daddy Pig在圖書館借了一本書十年不還；豬爺爺和狗爺爺對罵“海豬”“水狗”。讓孩子知道成年人也會犯錯(cuò)也要承受改正錯(cuò)誤。 面對孩子們有時(shí)候不正確的情緒和講話方式時(shí)，父母首先不是責(zé)怪呵斥，第一集結(jié)尾peppa責(zé)怪媽媽弟弟玩游戲，母親沒走說“大人做事小孩別管”而是耐心解釋“我和George工作做完了所以可以玩游戲”父親便說“大家都做完工作了一起玩吧”簡直解決問題就像不傷一兵一卒打贏勝仗！Well Done!類似的情景有很多像第二集一家人邊開車邊玩游戲(交警叔叔這不違法吧……)每個(gè)人說出自己最喜歡的顏色，如果等會路上遇到車的顏色是自己喜歡的(英國車少？)，那個(gè)人就贏了，不久爸爸媽媽弟弟都遇到了自己喜歡顏色的車，只有peppa沒有，peppa就賭氣地說“What a silly game”爸爸耐心又幽默地回答看看我們的車是什么顏色，又是皆大歡喜……可以看出父母是引導(dǎo)孩子換一個(gè)角度解決問題調(diào)整情緒的，而不是責(zé)怪與呵斥。 雖然很多情景是編劇故意設(shè)計(jì)的，但是可以看見一種和孩子相處的模式——不把孩子當(dāng)孩子，平等地當(dāng)做是一樣的人，引導(dǎo)他們像成人一樣地解決問題，成人一樣地說話。學(xué)校的教育也同樣平等尊重孩子的世界，幼兒園玩扮演店主和顧客的游戲，雖然孩子們玩的和事實(shí)不符合，顧客要的和店主給的不是一個(gè)東西如 : 顧客要biscuits, 店主給toy telephone,顧客要a load of bread,店主給toy house.而且價(jià)格亂開，雖然在我們眼中孩子玩得很糟糕，但老師沒有出現(xiàn)打斷指正孩子們，讓孩子們沉浸在他們的小小世界里。可貴的是對每個(gè)人店主都會說“hello Mrs/Mr……”每個(gè)人對店主都會說“hello shopkeeper, Can I have……please?”或許這個(gè)才是他們游戲里最重要的。讓我感動的還有父母處理peppa和她弟弟的關(guān)系的方式，父母沒有偏心任何一個(gè)人，也沒有道德綁架peppa，必須和弟弟一起玩必須讓著弟弟，尊重peppa的選擇。記得有一集peppa和她最好的朋友Suzy完不想和弟弟玩，弟弟不開心找麻麻跟麻麻說，麻麻就讓弟弟和自己玩，麻麻在做餅干，麻麻讓弟弟吃餅干剩下的巧克力。anyway我沒有覺得國外教育一定每個(gè)人都是那樣，只是覺得他們有這種意識，也沒有批評我兔教育如何。最后祝福每一個(gè)孩子有一個(gè)開心的童年，而不是只是在電視上看到一個(gè)開心的童年，hope 父母明白陪伴很重要，尊重理解包容很重要，愛很重要~