《玩具總動員2》是一部喜劇、動畫、奇幻和冒險的電影。故事發(fā)生在上一集中，牛仔伍迪成功拯救了巴斯光年后，他和其他玩具們一起快樂地生活在小主人家中。然而，當小主人參加夏令營時，由于伍迪破舊不堪，他沒有被帶走。留在家里的伍迪被一個玩具收藏家發(fā)現(xiàn)了，他認為伍迪是近代最具代表性的玩具，于是將伍迪偷走并放在了一個盛名顯赫的文化博物館中進行展覽。家里的其他玩具非常擔心伍迪的安危，于是巴斯光年毅然決然地決定去尋找伍迪。當他們發(fā)現(xiàn)伍迪被展覽時，伍迪卻似乎不再愿意回去過平凡的生活。這引發(fā)了一系列令人驚喜和激動的事件，伍迪和巴斯光年之間的友誼和忠誠也受到了考驗。《玩具總動員2》以其幽默風趣的對話和精美細膩的動畫場景而聞名。影片通過展現(xiàn)玩具們的情感和內(nèi)心世界，讓觀眾們深入思考和感受到關于友誼、成長和價值觀的重要性。同時，電影也帶給觀眾們一段奇幻的冒險之旅，讓人們陶醉其中。總的來說，《玩具總動員2》是一部充滿歡樂和驚喜的電影，它不僅給人們帶來了無盡的笑聲，還傳達了深刻的情感和價值觀。無論是小朋友還是大人，都能從中獲得無窮的樂趣和啟發(fā)。這部電影是一部不容錯過的經(jīng)典之作。

《玩具總動員1》于1995年面世，迪斯尼和皮克薩合作的這部作品刷新了人們對于傳統(tǒng)動畫片的認識。1995是一個標志性的年代，因為《玩具總動員》的誕生使CG技術第一次成為動畫電影的技術主導。在新興的電腦技術支持下，《玩具總動員》拓展了動畫電影制作和表現(xiàn)的空間。三維制作技術的創(chuàng)新，以及故事腳本的人文關懷，都達到了一個新的高度。這其中，技術手段對影視文化的演變和發(fā)展的促進作用，耐人尋味。
在《玩具總動員1》中，牛仔胡迪警長是小主人安弟的最寵愛玩具，直到有一天，一個新的光電玩具“太空騎警”巴斯光年取代了胡迪的地位。
透過《玩具總動員1》，我們發(fā)現(xiàn)牛仔警長胡迪代表著一種落后、陳舊的手動式玩具，他只能發(fā)出“我的靴子里有蛇！”這句千篇一律的話。而有著光電效果的“巴斯光年” 是玩具中先進的、新興的代表，渾身裝配著高科技按鈕，有著超能力和無線電通訊。因此作為新舊玩具勢力的代表，他們之間注定好戲不斷。
這一故事的開頭深有意味，但又入情入理。玩具與主人的關系，被寵愛與被拋棄的過程，使這幫小玩具有了滲透生命的酸甜苦辣，愛恨情仇。在《玩具總動員2》中，可愛的牛仔玩具曾是小女孩的最愛，但小女孩長大了，她開始關心別的事，桌子上的玩具開始換成化妝品，有了初戀的激動和傷心，外出求學、搬家，以后還要結婚、度蜜月，童年的玩具不會再成為她關心的對象，只能躺在床底下積滿灰塵，或被賣到舊貨市場。這一段情節(jié)，催人淚下，發(fā)人深思。
童年的玩具，曾是我們的身邊伴侶、情感安慰，而我們要長大，越來越遠離童年玩具，這是不可避免的。對我們來說，玩具只是童年生活的一部分；而在玩具那里，它只有我們，它的全部世界就只是我們。玩具存在的價值意義，不為自己，“你是個玩具，你是有主人的，要陪伴在主人身邊。” 這就是玩具須服從的使命。它們身心都屬于擁有者──孩子，絕不背叛。相比之下，人們對玩具的態(tài)度，卻慚愧得多。玩具在孩子的童年中不可替代，童年又影響我們一生。于是，這一場精彩的關于玩具的故事、玩具的情感，就變得十分真實、深刻，富有人文意義。
因此，我們在動畫片《玩具總動員》所提供的想象空間中，變更了對日常習見的玩具的看法。玩具，TOY，不再僅僅是個玩具，不再是我們現(xiàn)實生活中隨意主導的物件。玩具的生活、玩具的愛憎、玩具的游戲、玩具的總動員，為我們觀察周圍事物的角度提供了更具有活力的因素。我們在觀賞電影的同時，改變了理解物象（玩具）的觀念，因此也就改變了我們的文化思維定勢。就《玩具總動員》引起的效果來看，它的揭示無疑是深刻和令人激動的。
《玩具總動員》導演兼編劇約翰·拉斯特給全世界的孩子，補充了關于玩具的鮮活的、有生命質感的存在。這是個了不起的題材創(chuàng)意。而技術的進步和想象力的迸發(fā)，使眾多玩具的故事表現(xiàn)得淋漓盡致，纖毫畢現(xiàn)。

這篇影評有劇透